Search results for " AKT"

Associations between changes in physical fitness and psychological difficulties status among Norwegian adolescents

2021

Abstract Objectives To investigate the associations for one-year changes in cardiorespiratory fitness, muscular strength and body mass index, with psychological difficulties status in adolescents. Methods Norwegian 14-15-year-olds (n = 925) participated in data collection at two time points separated by one year. Psychological difficulties were assessed via the Strengths and Difficulties questionnaire and data from follow-up serve as the dependent variable. Cardiorespiratory fitness (the Andersen-test), muscular strength (Eurofit) and body mass index were measured. Change scores were calculated from the physical fitness variables and serve as independent variables in linear mixed effects mo…

Accelerometer-based osteogenic indices, moderate-to-vigorous and vigorous physical activity, and bone traits in adolescents

2022

Objectives: We investigated the associations of accelerometry-derived osteogenic indices (OIs), moderate-to-vigorous (MVPA), and vigorous intensity physical activity (VPA) with peripheral quantitative computed tomography (pCQT) parameters in 99 adolescents aged 10–13 years. Methods: Bone parameters were assessed at the distal (4%) and shaft (66%) of the tibia using pQCT. Accelerometers were worn on the right hip for 7 consecutive days. OIs were calculated based on acceleration peak histograms either using all of the peaks (OI) or peaks with acceleration ≥5.2 g (HOI). MVPA and VPA were defined using previously published cut-points. Results: HOI was positively associated with total area (Part…

Liikuntapaikkojen koetun riittävyyden yhteys aikuisväestön fyysisen aktiivisuuden laatuun ja määrään

2017

Tutkimuksen kohdejoukkona olivat 20–54-vuotiaat vantaalaiset. Tutkimuksen tarkoitus oli selvittää, onko liikuntapaikkojen koettu riittävyys yhteydessä aikuisväestön fyysisen aktiivisuuden laatuun ja määrään. Samalla työ tarjoaa Vantaan liikuntapalveluille tietoa 20–54-vuotiaiden fyysisestä aktiivisuudesta sekä sisä- ja ulkoliikuntapaikkojen koetusta riittävyydestä Vantaalla vuosina 2013–2015. Tutkimuksen aineistona on käytetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) alueellisen terveys- ja hyvinvointitutkimuksen (ATH) Vantaan aineistoa vuosilta 2013–2015 (n=1386). ATH-tutkimuksen aineisto kerätään kyselylomakkeella satunnaisotannalla. (Kaikkonen ym. 2015.) Kaikissa analyyseissa on otettu …

Eiropas Savienības tiesību aktu izstrāde atbilstoši daudzvalodu principam

2015

Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot un analizēt kā daudzvalodu princips ietekmē Eiropas Savienības tiesību aktu izstrādi, to ieviešanu dalībvalstīs un spēkā esamību, ņemot vērā, ka šobrīd Eiropas Savienību jau veido 28 dalībvalstis, kurās ir 24 oficiālās valodas, kuras ir vienlīdzīgas, kā arī konstatēt problēmas un to risinājumus minēto tiesību aktu izstrādē un ieviešanā. Darba gaitā tika aplūkota daudzvalodu principa būtība, vēsturiskā izveide un juridiskie aspekti Eiropas Savienības kontekstā, ņemot vērā Eiropas Savienības izveides ideju visās tās darbības jomās, proti, ka Eiropas Savienība ir vienots veselums, kurā tiek ievērotas un cienītas tradīciju un valodu atšķirības, tostarp tas a…

Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšanai

2018

Darba nosaukums: Literārie darbi vecākā pirmsskolas bērnu radošuma sekmēšanai. Darba mērķis ir pētīt literatūras nozīmi radošās aktivitātes sekmēšanā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tika veiktas daudzveidīgas radošās darbības — pasaku klausīšanās, pārrunas ar bērniem, lomu spēles, bērnu iztēles atspoguļojumi zīmējumos un pasaku sacerēšanā. Darbā tika apkopotas pedagogu un psihologu atziņas un viedokļi par radošumu, tā veidošanos vecākajā pirmsskolas vecumā. Tika veikti praktiski pētījumi, izmantojot literāros darbus, un apstiprinājās izvirzītā hipotēze — literārie darbi sekmē bērna radošo darbību, ja tie tiek atlasīti, ievērojot bērna intereses, vajadzības …

Advances in Targeting Signal Transduction Pathways

2012

// James A. McCubrey 1 , Linda S. Steelman 1 , William H. Chappell 1 , Lin Sun 1,2 , Nicole M. Davis 1 , Stephen L. Abrams 1 , Richard A. Franklin 1 , Lucio Cocco 3 , Camilla Evangelisti 4 , Francesca Chiarini 4 , Alberto M. Martelli 3,4 , Massimo Libra 5 , Saverio Candido 5 , Giovanni Ligresti 5 , Grazia Malaponte 5 , Maria C. Mazzarino 5 , Paolo Fagone 5 , Marco Donia 5 , Ferdinando Nicoletti 5 , Jerry Polesel 6 , Renato Talamini 6 , Jorg Basecke 7 , Sanja Mijatovic 8 , Danijela Maksimovic-Ivanic 8 , Michele Milella 9 , Agostino Tafuri 10 , Joanna Dulinska-Litewka 11 , Piotr Laidler 11 , Antonio B. D’Assoro 12 , Lyudmyla Drobot 13 , Kazuo Umezawa 14 , Giuseppe Montalto 15 , Melchiorre Cer…

Accelerometry - Simple, but challenging

2017

Physical activity after a hip fracture : effect of a multicomponent home-based rehabilitation program - a secondary analysis of a randomized controll…

2017

Objectives To investigate the effect of a yearlong multicomponent rehabilitation program on the level of physical activity (PA) and the maintenance of the level of PA over 1-year follow-up among older people recovering from a recent hip fracture. Design Secondary analysis of a randomized, controlled, parallel-group trial. Setting Home-based rehabilitation; measurements in university laboratory. Participants Community-dwelling people (N=81) aged ≥60 years recovering from a hip fracture. Participants were randomly assigned to an intervention (n=40) or a control (n=41) group, on average, 42±23 days after discharge from the hospital. Intervention A yearlong intervention included evaluation and …

Hyvinvoiva mieli saa keski-ikäiset ja ikääntyneet liikkumaan

2019

Exploring in-class physical activity levels during physical education lessons in Finland

2017

This research aimed to measure in-class physical activity levels during physical education in grades seven to nine, and to determine the influence of gender and lesson content on such activity levels. Data was collected from 96 lessons across 14 secondary schools. Heart rate data consisted of 821 valid measurements. The mean heart rate across the data set was 135 beats per minute and students engaged in moderate-to-vigorous physical activity 41% of lesson time. Students were most active during game lessons and there was an evident gender difference, with boys being more active. However, when the impact of lesson content and gender on physical activity were tested simultaneously by multi-lev…